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OBJETIVOS Y ELEMENTOS CLAVE DEL PROYECTO

'Si tú saltas yo salto' es un proyecto que pretende ir más allá de lo meramente curricular, llevando al alumnado a su lado más emocional en el que se encuentre a sí mismo y desde ahí, le permita apropiarse del mundo que le rodea. 

 

Es una experiencia educativa que construye sus cimientos en base a tres pilares fundamentales: la coeducación, la inclusión y el aprendizaje servicio.

Entendemos por "coeducación" , una forma de educación mixta, no sexista donde niños y niñas compartan en convivencia igualitaria

Para ello proponemos:

  • Actividades únicas y compartidas en co-juego 

  • Un único espacio de aprendizaje y materiales comunes

  • Una evaluación de  las acciones  medidas por el mismo instrumento, donde la diversidad del alumnado, sus características y necesidades sean el punto de partida de una evaluación personalizada, que mida el éxito en parámetros de equidad , también física

Atendemos a la "inclusión" , como un modelo que busca atender las necesidades de  particiapción activa y progreso socioeocianl de todos los escolares, con especial énfasis en aquellos que son vulnerables , que habitan contextos marginalidad o están en riesgo de exclusión social

Desde "si tú saltas yo salto" potenciamos la inclusión socioeducativa, generando recursos materiales para la práctica deportiva orientada a la salud desde la autoconstrucción de implementos ( raquetas de mano o gobas, frisbee o malabares), a material audiovisual para el aprendizaje de ejercicios físicos, pruebas estandarizadas de medición para la condición física o la importancia de la mujer en el deporte.

Buscamos un "Aprendizaje-servicio", como medio de conocimiento de uno mismo y como de concimiento del otro, con un servicio comunitario y crítico, pretendiendo el autoconocimiento como transporte de "aprender para ser"

Desde "si tú saltas yo salto" , se pretende la mirda reflexiva, crítica y creativa  del  alumnado hacia el mundo que habita y con las super necesidades generadas y las diferencias entre norte y sur. El alumnado de este proyecto tendrá dos grandes misiones al respecto

1º Misión "acércate": Generar un banco de alimentos no perecederos que donarán a la persona, familia u organización que ellos deseen, dentro del entorno cercano rural.

 

2º Conexión "Tanzania": Dotar de recursos audiovisuales a el Saint Louis Pre & Primary School, una escuela de la aldea Mbingu (Tanzania). Estos recursos serán creados por el alumnado. Además, al final del proyecto tendrán la posibilidad de APADRINAR a uno de los 60 niños de la escuela, contactando con ellos, ayudándoles en su aprendizaje, es decir, un profesor/amigo en la distancia.

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